18971141375
联系我们
咨询电话: 027-87673585
  027-87676900

7X24小时咨询电话:18971141375

网上咨询:
 
 
辅导专区
您现在的位置:首页 >> 辅导专区

2021年物流师考试章节试题分析汇总-2

编稿时间:2021-01-04 | 点击数:667


第二章 物流系统及其构成  

  (一)判断题  

  1.外部环境对系统加以约束或影响,称为反馈。(B)  

  2、物流系统化的目标简称为5R。( B )  

  3.在铁路、公路、水运、航空等运输方式中,一般来说,我国货运量最大的是铁路。(B)  

  4.在选择运输方式时,费用是重要的考虑因素。而运费又与运输距离有关,距离愈短,则公路的运费愈省;相反,距离愈长,铁路和水路的运费愈省。  

  5.物流系统化的目标简称为5S,即服务性、快捷性、有效的利用面积和空间、规模适当化、库控制。  

  6.服务性、快捷性、规模适当化、库存控制等是物流系统的设计要素。( )  

  7.流通加工是销售物流中增加附加价值的活动,是一项具有广泛发展前景的工作。( )  

  8.物流信息系统具有集成化、模块化、实时化、网络化和智能化的特点。( )  

  9.物流系统分析的目的在于通过对物流系统中的各种替代方案的指标分析,得出决策者形成正确判断所必需的资料和信息,以便获得最优的物流系统方案。( )  

  10.物流系统分析的目的是分析构成物流系统的子系统的功能和相互关系。( )  

  11.物流系统分析的特点是运用定性和定量分析方法,给予决策者以价值判断,以求得有利的决策。( )  

  12.生产加工和流通加工都是创造商品的价值,只是前者是在生产过程中,而后者是在流通过程中。( )  

  中心。  

  13.物流系统模型化是物流合理化的重要前提。( )  

  (二)单选题  

  1.物流系统的输出是( )。  

  A.物流情报 B.流通加工 C.产品配送 D.物流服务  

  2、物流系统设计有关基本数据的六个要素可简写为( )。  

  A、P、Q、R、S、T、C B、M、P、S、N、Q、B  

  C、T、N、Q、R、B、P D、Q、M、K、H、C、D  

  3、物体借助运用在空间上产生的位置移动称为( )  

  A、装卸 B、搬运 C、运输 D、航空运输  

  4、以下运输方式中,计划性较强,行驶阻力较小的是( )  

  A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输  

  5、惟下运输方式中,在空间和时间方面具有充分的自由性,可以实现“门到门”运输的是( )。  

  A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输  

  6、以下运输方式中,载重量大,成本较低的是( )。  

  A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输  

  7、以下运输方式中,速度快,特别适合一些保鲜物品输送的是( )。  

  A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输  

  8、以下运输方式中,可以连续不断输送大量物资,投资省,占地较小的是( )  

  A、公路运输 B、铁路运输 C、航空运输 D、管道运输  

  9、在物流系统开发的程序中,起到承上启下作用的是( )。  

  A、物流系统规划 B、物流系统分析 C、物流系统改进 D、物流系统运行  

  10.下列选项中不是物流系统分析特点的是( )  

  A 以整体为目标 B 运用定量方法 C 以子系统最优为目标 D 以特定问题为对象  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

   

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

231  下一页  

  

  

  

  A 构成物流系统的各要素达到最优,即可使整个物流系统达到最优  

  B 物流系统由运输、仓储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息等环节组成  

  C 物流系统整体优化的目的就是要使输入的最少,输出的物流服务效果最佳  

  D 物流系统存在一定的目标  

  12.在下列选项中,不属于物流系统优化方法的是( )  

  A、规划论方法 B、 CAV分析法 C、启发式方法 D、模拟方法  

  13.物品在从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业的总称是( )。  

  A.流通加工 B.生产外延加工 C.辅助性加工 D.生产性加工  

  14.物流系统与分析在整体系统建立过程中处于非常重要的地位。它起到( )的作用。  

  A.系统规划 B.承上启下 C.系统设计 D.系统实施  

  15.物流系统分析是以( )为目标,给予决策者以价值判断,求得有利的决策。  

  A.运用各种定量方法研究 B.特定问题研究 C.整体效益 D.决策者求得有利的决策  

  (三)多选题  

  1、物流系统的模式包括物流系统的输入、处理、输出、( )等功能。  

  A、限制 B、管理 C、反馈 D、调整  

  2.下列选项中,哪些属于物流系统设计中的基本数据(即物流系统设计有关基本数据的六要素)( )。  

  A 商品的种类、品目等 B 运输 C 商品的数量 D 物流成本 E 时间  

  3、物流系统的目标包括服务性、快捷性、有效的利用面积和空间、( )。  

  A、包装完善 B、规模适当化 C、库存控制 D、商品质量好  

  4、以下运输活动中,属于不合理运输的是( )。  

  A、迂回运输 B、对流运输 C、支线运输 D、干线运输  

  5.下列选项中,哪些属于物流系统设计中的基本数据(即物流系统设计有关基本数据的六要素)( )。  

  A 商品的种类、品目等 B 运输 C 商品的数量 D 物流成本 E 时间  

  6.下列属于运输合理化的途径和方法的是( )  

  A 运输网络的合理配置 B 选择最佳的运输方式 C 提高运行效率  

  D 推进共同运输 E 采用各种现代运输方法  

  7.物流系统化的目标,简称为“5S”,具体包括:( )和库存控制。  

  A.费用最少 B.规模适当化 C.有效的利用面积和空间 D.服务性 E.快捷性  

  8.流通加工是在生产的基础上增加商品的附加价值,具体体现在( )。  

  A.方便运输 B.商品的综合利用 C.满足用户的多样化需要 D.节省包装 E.节约费用  

  第二章 物流系统及其构成  

  一、判断题  

  1-5 BBBAA 6-10BAAAB 11-13 BAA  

  二、单选题  

  1-5 DACBA 6-10 CDDBC 11-15 ABABC  

  三、多选题  

  1-5 AC、ACDE、BC、AB、ACDE 6-8 ABCDE、CBDE、ABC  

  

  

  

  

11.对于物流系统的含义,下列( )是不正确的。

网站首页  |  招生简章  |   专业介绍  |  报考指南  |   执业资格证书  |  辅导专区  |   联系我们
办公地址:武汉市东湖新技术开发区光谷大道3号激光工程设计总部一期·未来之光5号楼7层  邮编:430000
联系电话:027-87673585 027-87676900 手机号:18971141375 在线 QQ:1423693636
本站所有信息归 湖北新兴职业培训学校  版权所有   后台管理
扫一扫 关注我们

鄂公网安备 42018502001197号